„Reden lässt Beziehungen mit anderen entstehen, setzt Abläufe in Gang, hilft die Welt zu verstehen und wird ein Denkwerkzeug, dessen Bedeutung man nicht hoch genug einschätzen kann“, so beschreibt die britische Forscherin Marian Whitehead die Bedeutung des Sprechens. Kinder erwerben dieses wertvolle, schlau machende Denkwerkzeug scheinbar ganz nebenher.
Kinder haben von Beginn an Freude am „Kommunizieren“. Sie lernen Sprache intuitiv, durch Nachahmung und spielerisches Experimentieren. Als Eltern oder nahe Bezugsperson sind Sie das wichtigste Sprachvorbild Ihrer Sprösslinge und beeinflussen mit Ihrem Tun und Handeln, Ihren Dialogen sowie Ihrer Aufmerksamkeit und Zuwendung deren sprachliche Entwicklung. Was brauchen Kinder also, um sich zu entfalten, sich in ihrer Umgebungssprache sicher zu bewegen und Freude am Entdecken anderer Sprachen zu haben? Und wie können wir Erwachsene sie dabei begleiten und unterstützen?
„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.“
Sprache ist nicht nur die Basis für die Entwicklung unserer sozialen und emotionalen Kompetenzen mit Einfluss auf unser Denken, Handeln, Fühlen und Lernen. Sie ist vielmehr der Schlüssel zum Verstehen der Welt. Wir kennen die Verunsicherung vieler Eltern bezüglich der (sprachlichen) Entwicklung ihrer Kinder. In den meisten Fällen gibt es jedoch keinen Grund zur Sorge, jedes Kind entwickelt sich individuell, in seinem eigenen Tempo. Wie Sie als Eltern oder nahe Bezugsperson Ihr Kind bei seiner aufregenden „Sprachreise“ optimal unterstützen können, möchten wir Ihnen mit dieser Broschüre anhand von praktischen Tipps und Anregungen aufzeigen.
Die Inhalte unserer Broschüre gibt es auch als Online Webportal, dieses finden Sie hier. Sehr gerne senden wir Ihnen Ihr persönliches Exemplar der neuen Hilfswerk Broschüre "Sprechen macht schlauer" zu. Mit Klick auf den Button gelangen Sie zum Bestellformular:
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