Die Hilfswerk Sprachpyramide
Was benötigen Kinder, damit Sprache als Grundlage für Lernen und Bildung wirken kann?
Das Hilfswerk hat eine Sprachpyramide entwickelt, die Eltern und Erziehende dabei unterstützt, die kindliche Sprachentwicklung aktiv zu begleiten und zu fördern.
Die Basis
Eine anregende Atmosphäre, in der sich Kinder sicher und geborgen fühlen, ist Voraussetzung dafür, dass sie die Welt entdecken und die Sprache ihrer sozialen Umgebung erlernen können. Indem Eltern ihr alltägliches Handeln und Fühlen mit einfachen Sätzen begleiten, mit ihrem Kind von Geburt an in Dialog treten, Aktivitäten mit Gleichaltrigen fördern und die Entwicklung ihres Kindes aufmerksam begleiten, erwirbt das Kind Sprache ganz nebenbei. Damit werden auch soziale Kompetenz und familiärer Zusammenhalt gestärkt.
Die zweite Ebene
Bewegung, Musik und Rhythmik fördern die sprachliche Entwicklung: mit Fingerspielen, Reimen und Liedern lernt sich’s leichter. Das gemeinsame Lesen von (Bilder-)Büchern, bei dem das Kind durch offene Fragen aktiv einbezogen wird, regt Wortschatz und Fantasie an und legt die Basis für die künftigen Lese- und Schreibfähigkeiten.
Die dritte Ebene
Handpuppen, Kaufmannsladen, Rollenspiele – sie fördern nicht nur die Sprachentwicklung, sondern auch das Einfühlungsvermögen und die Kreativität.
Die vierte Ebene
Werden digitale Medien mit elterlicher Begleitung entdeckt, so fördert das die Medienkompetenz. Aktivitäten, bei denen Kinder ihre Umgebung mit allen Sinnen erfassen und begreifen können, sollten aber immer Vorrang haben.
