Kriterien zur Wahl der passenden Kinderbetreuung
Wie finde ich eine gute, geeignete Kinderbetreuung und worauf muss ich achten?
Informationen zu Angeboten, Öffnungszeiten, Tarifen, Betreuungsmodellen und pädagogischen Konzepten bekommen Sie vorab im Internet, bei allgemeinen Anlaufstellen und in Broschüren. „Greifbar“ wird Qualität aber erst im Gespräch bzw. persönlichen Kontakt. Führen Sie ein Erstgespräch per Telefon oder vor Ort und machen Sie sich ein erstes Bild von Ihrer möglichen Wunschbetreuung. Vereinbaren Sie einen „Schnuppertag“, den Sie gemeinsam mit Ihrem Kind wahrnehmen. Nutzen Sie die Möglichkeit, um sich aufmerksam umzusehen. Vertrauen Sie bei Ihren Beobachtungen auf Ihr „Bauchgefühl“. Niemand kennt Ihr Kind so gut wie Sie. Niemand weiß so gut wie Sie, welcher Einrichtung oder Tagesmutter Sie das notwendige Vertrauen entgegenbringen können. Für die Qualität von Kinderbetreuung sind Glaubwürdigkeit, Klarheit, Zugewandtheit und Respekt im Umgang mit Kindern und Eltern jedenfalls genauso wichtig wie qualitätsvolle Konzepte.
Checkliste: Fragen, die Sie sich unbedingt stellen sollten
- Treten die Betreuungspersonen professionell und vertrauenserweckend auf?
- Nimmt man sich Zeit für das Gespräch mit mir? Werden meine Fragen beantwortet? Vermittelt man mir Interesse an einer echten Erziehungspartnerschaft? Gibt es regelmäßige Elterninformation, Elterngespräche, Elternabende?
- Gibt es schriftliche Informationen zum Betreuungsvertrag und zu allgemeinen Bedingungen?
- Sehe ich vor Ort eine liebevolle und individuelle Betreuung der Kinder? Herrscht eine entspannte, wohlwollende Atmosphäre?
- Stimmt das Verhältnis von Betreuungspersonen und Kindern und wird für jedes Kind die Möglichkeit für Ansprache und Beziehungsaufbau geschaffen?
- Wie kommunizieren und interagieren die Kinder mit den Betreuungspersonen? Suchen die Kinder deren Nähe, Schutz und Ansprache? Wirken die Kinder entspannt?
- Geben die Betreuungspersonen den Kindern Anregungen? Bauen sie Augenkontakt auf Körperhöhe auf, wenn sie mit den Kindern sprechen? Reagieren sie auf die Bedürfnisse der Kinder?
- Zeigt mein Kind Interesse an den anderen Kindern? Wie reagiert es auf die Kontaktangebote der Betreuungspersonen? Wirkt mein Kind angespannt oder entspannt und neugierig? Erkundet es die neue Umgebung und sucht immer wieder Kontakt zu mir oder lässt es mich gar nicht aus den Augen bzw. aus der Umklammerung?
- Sind die Räumlichkeiten kindgerecht gestaltet und ausgestattet? Gibt es Bereiche für Spielen, Ruhen, Essen, Schlafen und Hygiene?
- Ist ein erkennbar strukturierter Tagesablauf vorhanden? Gibt es hinreichend altersangepasste Beschäftigungs- und Spielangebote?
- Steht das Kind eindeutig im Mittelpunkt der Betreuung? Wird auf die körperliche, geistige, sozial-emotionale und intellektuelle Bedürfnislage und Entwicklung der Kinder eingegangen?
- Hat die Einrichtung bzw. die Tagesmutter ein pädagogisches Konzept? Gibt es einen pädagogischen Schwerpunkt wie z.B. Natur, Tiere, Kreativität? Decken sich Konzept, Schwerpunktsetzung und gelebte Werte mit meinen Vorstellungen?
Häufig gestellte Fragen
Überlegen Sie (am besten gemeinsam als Eltern bzw. Erziehende): Was sind die vorrangigen Ziele in Bezug auf Ihr Kind? Ist es die Vorbereitung auf den Kindergarten? Oder stehen Sozialkontakt und Anregung im Vordergrund? Braucht Ihr Kind eine familiennahe Betreuung, in einer kleinen Gruppe und ständigen Austausch mit der Betreuungsperson? Oder passt für Ihr Kind eine größere Gruppe von Kindern, mit der Möglichkeit für vielfältige Sozialkontakte? Geht es für Sie um den beruflichen Wiedereinstieg? Oder um Entlastung im Familienalltag? Benötigen Sie die Betreuung stundenweise? Laufend, mit fixen Zeiten? Laufend, mit flexiblen oder Randzeiten (zum Beispiel auf Grund Ihrer eigenen Arbeitszeiten)? Soll die Betreuung zu Hause stattfinden, zu Fuß erreichbar sein, eine Abhol-/Bringmöglichkeit bieten, auf dem Weg zum Arbeitsplatz liegen? Je besser Sie diese Fragen im Vorfeld klären, umso leichter finden Sie die passende Betreuungsform.
Achten Sie vor allem auf Entwicklungsstand, Temperament und aktuelle soziale Kompetenzen Ihres Kindes. Reflektieren Sie Entwicklungsmöglichkeiten und -ziele. Analysieren Sie Ihren Bedarf – Betreuungszeiten, Flexibilität, Wege/Lage bzw. Abholen/Bringen – und Ihre Vorstellungen zu Erziehung und Qualität. All dies entscheidet nicht nur, welche Betreuungsform, sondern auch welches konkrete Betreuungsangebot, welche spezielle Betreuungseinrichtung, welcher besondere Betreuungsmix für Ihr Kind geeignet ist. Nutzen Sie die Checkliste und die Tipps unserer Expertinnen/Experten im Kapitel "Betreuungsqualität, Kriterien, Checkliste"! Und wägen Sie Angebote und Kosten gut ab. Die Kostendarstellungen sind nicht immer auf den ersten Blick vergleichbar! Lassen Sie sich die monatlichen Kosten jedenfalls konkret vorrechnen.
Je nach Beeinträchtigung (körperlich, geistig, chronische Erkrankung, Sinnesbehinderung, Lernstörung, Mehrfachbehinderung, Sprachbehinderung, Verhaltensstörung) sind entsprechende Rahmenbedingungen für eine integrative Betreuung notwendig. Damit diese gelingt, braucht es Erfahrung und Qualifikation seitens der Betreuungspersonen sowie Auskunfts- und Kooperationsbereitschaft seitens der Eltern. Wie äußert sich die Beeinträchtigung? Welche medizinischen/pflegerischen Interventionen sind nötig? In welchen Situationen braucht das Kind Unterstützung? Was muss hinsichtlich Alltagsroutine, Umgang mit anderen, Einzelbetreuung, Medikamenten, Therapiemaßnahmen beachtet werden? Gemeinsam ist zu klären, ob sich Einrichtung und Ausstattung für die Aufnahme des Kindes eignen. Das Kind sollte überall dabei sein können. Die Betreuungspersonen müssen entscheiden, ob das Kind in die Gruppe integriert werden kann. Anzahl, Alter und Persönlichkeit der Kinder sowie etwaige bereits bestehende Herausforderungen sind zu berücksichtigen.
