Institut für Entwicklungsdiagnostik - Kinder, Jugend, Lernen & mehr (ehem. Institut Legasthenie)

Ihr Kind hat grobe Schwierigkeiten beim Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen, die sich nicht durch körperliche oder neurologische Defizite erklären lassen? Es muss sich viel mehr anstrengen, um in der Schule denselben Erfolg zu haben, wie die anderen Klassenkolleginnen und Kollegen? Die Diagnose lautet Legasthenie – und Sie wissen nicht, wie Sie damit umgehen sollen? Das Hilfswerk Oberösterreich ist für Sie da. Unsere Expertinnen und Experten wissen, wie Kinder mit Lernschwierigkeiten optimal gefördert werden können. Mit konsequenten, zielorientierten Übungen bauen wir gemeinsam Strategien auf. So lernt Ihr Kind nach und nach, mit den Hindernissen umzugehen. 

• Lernschwierigkeiten / schulische Probleme bestehen
• Entwicklungsverzögerungen vorliegen (Kognition, Sprache, Emotionalität, etc.)
• Rückschritte in der Entwicklung beobachtet werden (Einnässen, erneute Trennungsangst, etc.)
• Verhaltensauffälligkeiten gezeigt werden (Aggression, ausgeprägtes Trotzverhalten, etc.)
• Ihr Kind belastet wirkt (Bauch-/Kopfschmerzen, Schlafschwierigkeiten, Ängste, etc.)

Wir bieten klinisch-psychologische Entwicklungsdiagnostik ab dem Vorschulalter zu folgenden Themenbereichen an:

• Lese-Rechtschreibstörung ("Legasthenie"), Rechenstörung ("Dyskalkulie")
• Aufmerksamkeit, Konzentration (z.B. bei ADS / ADHS) und Merkfähigkeit
• Schuleignung bzw. Schulreife
• Emotionale, kognitive und psychosoziale Entwicklung

…und damit einhergehenden Begleiterscheinungen wie Schulverweigerung, Ängste, Motivationslosigkeit, geringer Selbstwert, etc.

Die Abklärung der vorliegenden Schwierigkeiten und Begleitsymptome erfolgt im Rahmen einer klinisch-psychologischen Diagnostik nach ICD.10.

Die klinisch-psychologische Diagnostik umfasst in der Regel eine Anamnese und Exploration im Rahmen eines Erstgesprächs. Je nach Fragestellung kommt es zur Auswahl evaluierter Entwicklungs- und Leistungstests, Verhaltensbeobachtung, Einsatz von Fragebögen, standardisierter und projektiver Verfahren, gegebenenfalls auch Persönlichkeitstests oder neuro-psychologischer Tests. Besonders wichtig ist uns ein ausführliches Beratungsgespräch zur umfassenden Erklärung der Testergebnisse und zur Planung der weiteren Unterstützungsmaßnahmen.

Gerne können Sie uns aufsuchen, wenn Sie zu folgenden Themen Beratung wünschen:

• Umgang mit Lernstörungen sowie Förderberatung bei Lese-, Rechtschreib- und Rechenproblemen.
• Schulische Schwierigkeiten (schwierige Hausaufgabensituation, Lernorganisation, Prüfungsangst, etc.).
• Erziehungsthemen (Medienkonsum, Selbstwert, Ängste, Schlafschwierigkeiten, etc.).
• Besprechung von (auch externen) Befundergebnissen bei Unklarheit.

Wir bieten symptomspezifische und evidenzbasierte klinisch-psychologische Behandlung/Einzeltherapie bei:

• Lese-Rechtschreibstörung (Deutsch und Englisch)
• Rechenstörung
• Neuropsychologischen Auffälligkeiten (Konzentration, Merkfähigkeit, Arbeitsgedächtnis, Exekutivfunktionen, etc.).
• Emotionalen und Verhaltensproblemen (z. B. Ängste, ADHS, …)

• Klinische und Gesundheitspsycholog*innen mit Spezialisierung für Kinder, Jugendliche und Familien sowie fundierter Zusatzausbildung im Lernstörungsbereich
• BALDT-Therapeut*innen

Wenn Sie mehr wissen wollen, zögern Sie nicht, unverbindlich Kontakt mit uns aufzunehmen. Wir sind gerne für Sie da. Gemeinsam finden wir eine flexible Lösung, die genau zu den Bedürfnissen Ihres Kindes passt.

Gefördert aus Mitteln des OÖ Gesundheitsfonds und der Österreichischen Gesundheitskasse